SDIT Al-Fattah

Profil Singkat SDIT Al-Fattah
Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)

Al-Fattah adalah lembaga pendidikan dasar yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam, keunggulan akademik, dan wawasan global.
Dengan komitmen mencetak generasi Qur’ani yang cerdas dan berakhlak mulia, SDIT Al-Fattah menghadirkan lingkungan belajar yang kondusif, nyaman, dan bernuansa islami.
Sistem Pendidikan
SDIT Al-Fattah menerapkan dua sistem opsional sesuai kebutuhan peserta didik dan orang tua:

Membangun budaya belajar yang unggul, disiplin, dan berkarakter.
Tagline
“Sekolah Islam, Kurikulum Internasional.”

Full Day School: pembelajaran dari pagi hingga sore dengan pembiasaan ibadah, tahfidz, dan kegiatan karakter.

Boarding School: sistem asrama dengan pembinaan intensif 24 jam dalam suasana islami dan disiplin.
Kedua sistem dirancang untuk membentuk kemandirian, tanggung jawab, empati, serta kecintaan terhadap ilmu, agama dan negara.
Kurikulum
Kurikulum SDIT Al-Fattah menggabungkan:
• Kurikulum Nasional, dan
• Kurikulum Internasional untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, Matematika, dan Sains.
Melalui pendekatan aktif, komunikatif, dan berbasis life skill, siswa dilatih untuk berpikir kritis, kreatif, serta siap berkompetisi di tingkat global tanpa kehilangan jati diri keislaman.
Fasilitas Unggulan
SDIT Al-Fattah memiliki sarana lengkap yang seluruhnya merupakan gedung milik sendiri, antara lain:
• Perpustakaan modern dengan koleksi islami dan literatur global,
• Laboratorium IPA dan Multimedia,
• Masjid sekolah sebagai pusat kegiatan spiritual dan ibadah,
• Lingkungan aman, nyaman, dan inspiratif bagi tumbuh kembang anak.
Tenaga Pendidik Profesional
SDIT Al-Fattah didukung oleh guru-guru lulusan dalam dan luar negeri yang kompeten, berakhlak, dan berdedikasi tinggi. Mereka tidak hanya mengajar, tetapi juga menjadi teladan karakter dan akhlak Rasulullah ﷺ bagi peserta didik.
Visi
Mewujudkan generasi Qur’ani yang berilmu, berbudaya, dan berdaya saing global.
Misi

Menanamkan nilai-nilai Islam dalam seluruh aspek pembelajaran.

Menyelenggarakan pendidikan berbasis ilmu dan akhlak.

Mengintegrasikan kurikulum nasional dan internasional.

Mengembangkan potensi akademik, spiritual, dan sosial siswa.

1. Kurikulum Al-Azhar Asy-Syarif, Kairo – Mesir
   Diterapkan dalam sistem pesantren: metode talaqqi, tahfidz, dan penguasaan ilmu-ilmu keislaman klasik seperti nahwu, sharaf, fiqih, akidah, dan tafsir, dengan pendekatan khas Al-Azhar yang moderat, mendalam, dan penuh adab.
2. Kurikulum Cambridge (Inggris)
   Diterapkan untuk Bahasa Inggris, agar santri memiliki kemampuan komunikasi internasional yang unggul dan percaya diri dalam forum global.
3. Kurikulum Singapura
   Diterapkan untuk Matematika dan Sains, dengan pendekatan logis, analitis, dan berbasis eksperimen, membentuk pola pikir ilmiah dan inovatif.
   Kombinasi tiga kurikulum tersebut menjadikan Al-Fattah sebagai pesantren anak dengan standar pendidikan internasional berjiwa keislaman.
   Fasilitas Pendidikan
   Pesantren Al-Fattah dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang menunjang proses belajar dan pembinaan karakter, antara lain:
   • Perpustakaan modern dengan koleksi kitab klasik dan literatur global,
   • Laboratorium IPA dan Multimedia untuk pembelajaran berbasis riset dan teknologi,
   • Masjid utama sebagai pusat kegiatan spiritual, ibadah, dan pembinaan akhlak,
   • Gedung milik sendiri yang representatif dan nyaman untuk kegiatan akademik maupun asrama,
   • Lingkungan yang aman, bersih, dan kondusif bagi tumbuh kembang anak. Tenaga Pendidik Profesional
   Pesantren Al-Fattah didukung oleh para guru dan ustaz lulusan dalam dan luar negeri, termasuk alumni universitas terkemuka di Indonesia, Timur Tengah.
   Mereka bukan hanya pengajar, tetapi juga pembimbing spiritual dan teladan akhlak bagi para santri, dengan metode pengajaran yang lembut, mendalam, dan berorientasi pada pembentukan karakter.
   Visi
   Mewujudkan generasi Qur’ani berilmu luas, berakhlak mulia, dan berdaya saing global.
   Misi
4. Menyelenggarakan pendidikan terpadu berbasis nilai-nilai Islam dan ilmu pengetahuan modern.
5. Mengadopsi metode pendidikan Al-Azhar Asy-Syarif untuk pembinaan akidah, akhlak, dan ilmu keislaman.
6. Mengimplementasikan kurikulum internasional dalam bidang bahasa dan sains.
7. Membangun lingkungan pesantren yang disiplin, ilmiah, dan penuh kasih.
8. Melahirkan santri yang mandiri, berwawasan luas, dan siap menjadi pemimpin masa depan.

Tagline
“Global Mind, Islamic Soul”